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摘要:
21世纪教师将不再是知识的简单传授者。而是教学活动的指导者、组织者和教学情景的设计师。创建学生自主学习课堂,即是构建以学生为中心,以学生自主学习活动为基础的新型教学过程,在此教学过程中,教学活动要真正建立在学生自主活动和探索的基础上。创立有利于学生主体精神、
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文献信息
篇名 运用现代教育技术 创建学生自主学习课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学生主体 自主学习 现代教育技术 课堂 教学活动 教学过程 教学情景 学习活动
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G434
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1 李江龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体
自主学习
现代教育技术
课堂
教学活动
教学过程
教学情景
学习活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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