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摘要:
Photoshop图像处理平面设计课程是一门实践性强、应用面广的课程。由于中等职业学校的学生素质一般不是很高,学生自学能力和自控能力处在较低层次,学习积极性不高,计算机教学效率低下,学生缺乏良好的动手能力和创造能力,学生就业后很难适应工作要求。因此,改革传统教学方法,把能充分发挥学生主体性和创新精神的项目教学法引入到Photoshop平面设计课程教学中也就显得十分必要。
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文献信息
篇名 项目教学法在Photoshop平面设计教学中的应用初探
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 中等职业学校 项目教学法 PHOTOSHOP
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7759-7760
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 开浩 安徽师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
项目教学法
PHOTOSHOP
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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