如何采用新型教学方法避免形式主义与表演化

• 作者: 牛喜军
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 形式主义 演化 新课程标准 学生发展 传统教法 体育教师 理论工作者
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 34-34
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准的引领下，许多体育教师都在摒弃传统教法中不利于学生发展的内容，积极探索新型教法，更好地实践新课程。目前，在各级各类教学展示课中，自主式、探究式、合作式教学方法得到了普遍运用，学生通过自主学习、探究学习、合作学习学到了体育的知识、技术，提高了运动技能。如何科学、合理地采用自主式、探究式、合作式教学方法，避免形式主义和表演化，是理论工作者和一线教师需要关注探讨的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛喜军		3	0	0.0	0.0