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摘要:
因为社会发展的需要,越来越多的大学文科专业开始开设大学数学课程。针对文科学生在具体学习过程中存在的困难,探讨如何培养文科学生学习大学数学的浓厚兴趣,增强大学数学的实用性,提高文科学生的数学素质。
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兴趣
例举
比喻
讲练结合
鼓励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高文科学生学习大学数学的兴趣
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 大学文科数学 学习兴趣 实用性
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G642.477
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学文科数学
学习兴趣
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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