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新课改下创造性思维与数学教学探究
新课改下创造性思维与数学教学探究
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
创造性思维
数学教学
探究
摘要:
全国第三次教育工作会议指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”“教育在培育创新精神和培养创造型人才方面,肩负着特殊的使命。”培养大批具有创新能力的人才,是我们教育战线面临的至关重要的问题。
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命题形式
语法教学与创造性思维培育
语法教学
创造性思维
高中语文
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文献信息
篇名
新课改下创造性思维与数学教学探究
来源期刊
科技信息
学科
数学
关键词
新课改
创造性思维
数学教学
探究
年,卷(期)
2011,(18)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
I0271-I0271
页数
1页
分类号
O1
字数
语种
中文
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创造性思维
数学教学
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期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
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旬刊
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chi
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33663
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