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摘要:
在学校的教育管理工作中,班级管理是一个重要工作,而在初中阶段学生的管理中,学生的叛逆是亘古不变的主题,因而初中班级的管理不仅仅是制度化的管理,还要注意心理方面的沟通.本文就心理沟通在初中班级管理中的情况作以简要分析.
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文献信息
篇名 小议初中班级管理中的心理沟通
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 初中 班级管理 心理沟通
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 G63
字数 2093字 语种 中文
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初中
班级管理
心理沟通
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