高职生英语口语学习心理障碍探析

• 作者: 莫才义
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语学习 高职生 心理障碍 措施
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 69,45
• 分类号: I06
• 字数: 2723字
• 语种: 中文

摘要

英语口语学习变得越来越重要,但由于高职生在英语口语学习中存在着种种心理障碍,致使英语口语的学习效果不尽人意,口语交际能力受到严重影响.文章分析了英语口语学习中产生心理障碍的原因及表现形式,并提出了消除,心理障碍的几种有效措施,以达到提高英语口语的教学效果.