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摘要:
高校大学生素质拓展认证计划是用于引导和帮助大学生在大学阶段全面提高综合素质,服务学生成人成才的一项重要系统工程.建立以目标管理法为指导的素质拓展认证体系由过去的学生被动听指令到主动规划,有利于"因人制宜"地对学生进行综合素质培养,对激活学生创新意识、主体意识和责任感,促进校园文化建设都起到了积极的作用.
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目标管理法
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目标管理法
妇科
临床护理路径
优化
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建立以目标管理法为指导的素质拓展认证体系
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 素质拓展认证 目标管理 体系
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周妍 14 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质拓展认证
目标管理
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
论文1v1指导