高等设计教育的当下取向与未来意义

• 作者: 尹传荣
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 设计教育 取向 未来 设计产业
• 年，卷（期）: 2011,（8X）
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: J50-4

摘要

笔者结合多年高等设计教育的实践,深入地剖析了高等设计教育的当下境遇与取向;出于设计教育者高度的责任感对设计教育面向社会的未来意义谈出自己的看法,愿能在高等设计教育领域达到共识,为设计教育的发展出一份力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹传荣		6	11	2.0	3.0