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摘要:
针对电子信息类专业实验教学中存在的问题,结合实际的教学条件,对实验教学提出了改革,将仿真技术应用到实验体系中,避免了实验条件的空间和时间限制,充分发挥了学生能动性,提高了实验教学质量。
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文献信息
篇名 采用仿真技术推进电子信息类专业实验教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 实验教学改革 仿真技术 实验整合
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7827-7828
页数 2页 分类号 G641.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 河南师范大学物理与信息工程学院 77 256 8.0 13.0
2 王燕 河南师范大学物理与信息工程学院 24 65 4.0 7.0
3 伍博 河南师范大学物理与信息工程学院 11 57 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学改革
仿真技术
实验整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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