数学教学在高职学生培养中的作用浅谈

• 作者: 郭连英
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 培养 能力
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 102-103
• 分类号: G712
• 字数: 3817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.20.051

摘要

高等数学是高职院校必不可缺的一门课程.它不但承担着为专业课提供理论依据及计算方法的任务,而且在培养学生的方法能力和社会能力方面,更是有着其他学科不可比拟的作用.高等数学教学要坚持学生的知识、能力和素质协调发展,在进行教学内容的传授时,要加强对学生进行团队意识和合作精神、知识运用能力、逻辑推理能力、创新能力、再学习能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭连英	保定电力职业技术学院基础教学部	5	1	1.0	1.0