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计算机应用公共基础课程教学研究
计算机应用公共基础课程教学研究
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公共基础课程
教学改革
教学模式
摘要:
计算机应用基础课程是高校的公共基础课程之一,是各专业学生都必须掌握的一门基本技能,课程的目标是培养学生对计算机科学的认知和实践能力,能够利用计算机来提高自己的学习效率及工作效率.培养适应新时期社会发展需要的高技能人才,是当前院校教学改革中研究的热点问题.通过改革教学内容、教学方法和教学手段等新途径,运用多媒体课件和现代网络教学模式等新技术,全面提高学生计算机基础的理论和实践能力.
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文献信息
篇名
计算机应用公共基础课程教学研究
来源期刊
品牌(理论月刊)
学科
工学
关键词
公共基础课程
教学改革
教学模式
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
110
页数
1页
分类号
TP3-4
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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公共基础课程
教学改革
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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