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摘要:
怎样能够通过合理教学使孩子们在自由、轻松的氛围中愉快的学习古筝.本文将结合一些教学实验,谈谈少儿古筝教学的几点体会.
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少儿古筝教学实例——引导式教学之我见
少儿古筝教学
教育方式
音乐创作
高校古筝教学创新与存在的问题
古筝教学
创新对策
教学模式
论高师古筝教学的弊端及其改革之路
高师
古筝教学
弊端
改革
浅谈中专学生古筝教学的一点感受
古筝教学
中专学生
演奏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 少儿古筝教学之我见
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 兴趣 情境 激励机制
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 83
页数 分类号 G4
字数 1860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贵晓琴 广东海洋大学寸金学院艺术系 8 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
情境
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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