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摘要:
在现代高校公共音乐教学中,培养学生良好的音乐理解力是现代教学的意义之一。本文对高校公共音乐教学如何培养大学生的良好的音乐鉴赏力和音乐学习能力进行梳理分析,从而提高高校公共音乐教学教学水平和效果。
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文献信息
篇名 高等学校公共音乐教育创新性研究
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 高校音乐 公共 乐理
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 237-237
页数 分类号 G642
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.09.135
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1 梅洪琼 江西省井冈山大学艺术学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校音乐
公共
乐理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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20238
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