尊重，信任，关爱——班级管理点滴谈

• 作者: 李海泳
• 来源期刊: 文艺生活：下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 信任 关爱
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 220-220,237
• 分类号: G451
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

班主任从平等的人而不仅仅是教师的角度，调整自己对学生的态度。在教育教学中，在与学生的交往中，坚持“尊重、信任、关爱”的原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海泳		3	1	1.0	1.0