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摘要:
目的 研究健康教育在改善2型糖尿病患者遵医行为中的临床应用价值.方法 随机将120例2型糖尿病患者随机分为两组,实验组在传统的治疗基础上给予健康教育,对照组给予传统的治疗.结果 实验组在糖尿病相关知识知晓率均明显高于对照组,实验组的遵医嘱行为的比例实验组比例明显高于对照组治疗 3个月后治疗实验组患者空血糖水平实验组明显低于对照组结健康教育可提高2型糖尿病患者的遵医行为,从而改善治疗效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育在改善2型糖尿病患者遵医嘱行为中的应用价值
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 健康教育 糖尿病 遵医嘱行为
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 195-196
页数 分类号 R493
字数 1414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1752.2011.22.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春玲 2 19 2.0 2.0
2 杨丽霞 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
糖尿病
遵医嘱行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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118602
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