人才培养中教师核心作用的发挥

• 作者: 刘曼 杜磊 谢振凯
• 来源期刊: 群文天地:下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 教师 “以学生为本” 学生主体地位 教法研究 能动性 主导性 教学
• 年，卷（期）: qwtdxby_2011,（11）
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢振凯		32	34	4.0	4.0
2	刘曼		47	26	3.0	3.0
3	杜磊		33	16	2.0	3.0