让物理学知识在高中地理教学中闪光

• 作者: 王玉瑾
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理教学 物理学知识 物理学理论 学科课程 地理课程 自然地理 知识联系 物理学科
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 169-169
• 分类号: G633.55
• 字数: 2768字
• 语种: 中文

摘要

地理课程与其它各学科课程之间相互渗透、相互蕴涵。就自然地理而言,与物理学科知识联系显得更为密切。在地理教学中巧妙运用物理学理论知识,可以更快捷地解释地理现象,更加深刻地理解地理原理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉瑾		10	1	1.0	1.0