口如何提高教学质量

• 作者: 方华
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教师漫谈
• 页码范围: 200
• 分类号: G4
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

追求课堂教学的有效性,是我们始终追求的最理想效果.我们要在新课程理念指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂教学实效.只有我们不懈地追求我们的课堂教学的有效性,才会真正全面的提高教学质量,把实施素质教育落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方华		1	0	0.0	0.0