浅论中学物理趣踩性教学

• 作者: 余晓秋
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 教学过程 学习积极性 理趣 物理知识 解决问题能力 中学物理教师 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 224-224
• 分类号: G633.7
• 字数: 2160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.12.179

摘要

在整个物理教学过程中，中学物理教学是青少年进人物理知识宝库的入门和启蒙。是培养学生学习物理兴趣．具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在中学物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。启发并稳固学生的学习兴趣，充分调动其学习积极性是每一个中学物理教师在教学过程中所面临的重大课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓秋		2	0	0.0	0.0