植物有效成分提取分离与鉴定课程实验教学改革探索与实践

• 作者: 粟本超
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 植物有效成分提取分离与鉴定 实验教学 教学改革 探索与实践
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 12622-12624
• 分类号: G642.0
• 字数: 5147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.20.241

摘要

针对植物有效成分提取分离与鉴定课程实验传统教学中存在的缺点,从实验教学内容、教学方法和评价体系等方面进行了改革,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	粟本超	广西生态工程职业技术学院艺术设计系	20	76	5.0	7.0