英语专业大学生自主学习程度调查研究

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 英语专业 影响因素
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 367-368
• 分类号: G79
• 字数: 2714字
• 语种: 中文

摘要

本论文以问卷和访谈的形式对英语专业大学生的自主学习程度进行了调查,调查结果显示英语专业学生总体的自主程度适中,在评价、监控和运用策略方面自主程度相对较高,但规划和行为自主性较差.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜	西南林业大学外语系	8	3	1.0	1.0