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摘要:
语言的学习是以交流为目的的一个积累的过程,听说读写译这几个方面是有着紧密联系的。在语言学习中,口语能力的提升是其十分重要的组成部分。提升口语的方式方法多种多样,将以第二语言习得理论和认知心理学理论为基础,浅析教学过程中翻译教学对于口语能力提升的影响。
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文献信息
篇名 浅谈翻译教学对口语能力提升的影响
来源期刊 中国校外教育 学科 文学
关键词 翻译教学 口语能力 提升 语言习得
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 93-93
页数 分类号 H319.9
字数 2060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.11.076
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1 俞毅成 青海大学医学院 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻译教学
口语能力
提升
语言习得
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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