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摘要:
目的:探讨个体化互动式护理模式对孕产妇认知行为的影响.方法:将206例孕产妇随机分为观察组106例和对照组100例,观察组给予个体化互动式护理模式,对照组给予常规护理.比较两组产程、自然分娩率、焦虑程度、疼痛程度及生命体征紊乱情况.结果:两组产程、自然分娩率、焦虑程度、疼痛程度及生命体征紊乱情况比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:个体化互动式护理模式可有效提高孕产妇对分娩的认知水平,减轻焦虑心理,加强自我保护意识,减少手术分娩风险.
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认知能力
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文献信息
篇名 个体化互动式护理模式对孕产妇认知行为的影响
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 个体化 互动式护理模式 孕产妇 认知行为
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 R473.71
字数 1162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2011.32.045
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研究主题发展历程
节点文献
个体化
互动式护理模式
孕产妇
认知行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
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