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谈初中生化学科学素质的培养
谈初中生化学科学素质的培养
作者:
杨淑敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学素质
化学科学
培养
初中生
科学文化素质
劳动技能素质
义务教育
相对稳定
摘要:
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平。它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质。化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中,教师应注意从这四个方面着手,培养和全面提高学生的化学科学素质。
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文献信息
篇名
谈初中生化学科学素质的培养
来源期刊
信息教研周刊
学科
化学
关键词
科学素质
化学科学
培养
初中生
科学文化素质
劳动技能素质
义务教育
相对稳定
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
教学叙事
研究方向
页码范围
102-102
页数
分类号
O6-1
字数
2484字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨淑敏
4
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化学科学
培养
初中生
科学文化素质
劳动技能素质
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相对稳定
研究起点
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
主办单位:
河南电子音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
41-0100
开本:
出版地:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12077
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16
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