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如何培养小学生良好的读书习惯
如何培养小学生良好的读书习惯
作者:
李志阁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
培养
阅读教学
读书
语文教学
阅读能力
新课程标准
组成部分
摘要:
阅读教学是语文教学的重要组成部分,通过阅读教学,培养学生的阅读能力、思维能力和审美情趣,使学生形成健康向上的优秀品质和良好的道德情操,是阅读教学的重要目的。由于各学科的学习与学生的阅读习惯和能力有着密切的关系,小学语文新课程标准把培养学生“认真阅读的习惯”列为阅读教学的一项重要任务。
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内容分析
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文献信息
篇名
如何培养小学生良好的读书习惯
来源期刊
信息教研周刊
学科
生物学
关键词
小学生
培养
阅读教学
读书
语文教学
阅读能力
新课程标准
组成部分
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
29-29
页数
分类号
Q813.11
字数
2098字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
李志阁
2
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培养
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语文教学
阅读能力
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组成部分
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研究来源
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
主办单位:
河南电子音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
41-0100
开本:
出版地:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12077
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