作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合历史学科特点,阐述自己如何在历史教学中注重培养学生的参与意识,调动学生参与的热情,与学生共享学习的快乐.
推荐文章
初中历史教学与中学生历史意识的养成
初中历史
中学生历史意识
重要性
"开放型"的教学与学生的参与意识
开放型教学
参与意识
教学情景
教学形式
教学场所
教学内容
学生参与意识与小学语文课堂教学的优化
参与意识
小学语文
课堂教学
优化
怎样在数学教学中培养学生的参与意识
数学教学
参与意识
疑难问题
教学情境
小组合作
合理评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 历史教学与学生的参与意识之管见
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 历史教学 学生 参与意识
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 治学
研究方向 页码范围 145
页数 分类号 G633.51
字数 1717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.05.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛会 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教学
学生
参与意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
论文1v1指导