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摘要:
多媒体辅助教学,以生动、逼真的画面与动听悦耳的音效来创造教学的情景,从而激发学生学习数学的兴趣,发挥学生学习数学的主动性,发展学生的思维,提高学生的创新能力.
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文献信息
篇名 多媒体教学在平移一课中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科
关键词 多媒体教学 高效数学课堂 教学情境
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 课程、教法与装备
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 2953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.32.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施春红 3 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高效数学课堂
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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