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摘要:
二语习得的研究和相关理论表明学习者的语言系统的发展是通过有意义的交流和互动为基础的活动实现的.虚拟学习环境由于它可以使学生更注重交流进而帮助创建对话学习环境.本文中,作者试图探索任务型的交流学习在虚拟环境下的应用.作者将讨论在传统教学课堂上所遇到的问题,以及以计算机为媒体的交流技术如何解决这类问题.文献综述主要围绕着交际能力,交际任务虚拟语言学习将通过以计算机为媒体的交流在课堂内交际语言学习的技术性应用,最后,将根据这种方法制定出以任务为基础的学习大纲.
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文献信息
篇名 医学院校教学中多媒体在英语口语课堂交流学习中的应用
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 以计算机为媒体的交流 交际语言教学 以任务为基础的学习
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育2
研究方向 页码范围 4490-4491
页数 分类号 R-0
字数 2539字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.07.424
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常蕾 31 80 6.0 7.0
2 张兰 13 39 4.0 6.0
3 闫水华 14 11 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
以计算机为媒体的交流
交际语言教学
以任务为基础的学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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