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摘要:
随着教育科学技术的不断发展,各种媒体在高等医学院校教学中被广泛地应用.本文结合多媒体教学的具体应用情况,探讨其利弊.为多媒体在教学实践中发挥更大的作用,进一步提高医学院校教育教学质量和教学水平提供思路.
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文献信息
篇名 浅议高等医学院校多媒体教学利弊
来源期刊 医学信息 学科
关键词 医学院校 多媒体 利弊
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李继安 河北联合大学中医学院 45 246 8.0 14.0
2 杜晨光 河北联合大学中医学院 20 60 4.0 7.0
3 董玉山 河北联合大学中医学院 27 92 6.0 9.0
4 丁培杰 河北联合大学中医学院 19 87 4.0 9.0
5 徐丁洁 河北联合大学中医学院 23 90 5.0 9.0
6 曹颖 河北联合大学中医学院 21 68 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
多媒体
利弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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