把握好初中现代散文阅读教学

• 作者: 马新学
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读教学 散文 初中 文学作品 课程标准 情感体验 文化背景 表现力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-27
• 分类号: I267
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》规定初中散文阅读教学的目标是欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。那么，我们怎么做，才能有效达成《新课标》的规定呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马新学		2	0	0.0	0.0