如何把握体育课教学中的重点和难点

• 作者: 庄谦
• 来源期刊: 科学与财富
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课 教学 重点 难点
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 科学理论
• 页码范围: 221-221
• 分类号: G807.4
• 字数: 2949字
• 语种: 中文

摘要

在体育教学中，完整的技术动作包含着许多技术环节，要提高教学质量，关键在教学中能准确的抓住技术环节的重点与难点进行教学，使学生能较快的初步掌握技术动作，激发学生学习的积极性，达到提高教学效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄谦	山东中医药大学体育艺术学院	65	45	2.0	6.0