优化实验教学 提升学生探究能力

• 作者: 冯海霞
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生探究能力 实验教学 优化 科学探究 科学课程 学科
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 158-159
• 分类号: G633.8
• 字数: 3984字
• 语种: 中文

摘要

科学是一门以实验为基础的学科，很多的现象都要通过实验去探究。实验是科学探究的基础。如何优化科学课程中的实验教学，来提升学生的探究能力呢？笔者认为应从以下四个方面来进行：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯海霞		1	0	0.0	0.0