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摘要:
精心备好课,并按预定的教学计划去上课是教师教学的常规工作,上课就是把自己准备的教学内容在充分调动学生积极性的基础上努力去完成。否则,就认为自己的课没有完成教学目标。很多教师在一些授课后,感觉准备好的课没上完,例题没有讲完,或者练习来不及做。一些教学环节缺失,课堂显得不完整。此时老师常常感到很沮丧和困惑。其实,课没上完,原因是多方面的,主要有以下几点:
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篇名 精心设计,将教学计划进行到底
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 教学计划 精心设计 教师教学 学生积极性 常规工作 教学内容 教学目标 教学环节
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 44-44
页数 分类号 G712
字数 2330字 语种 中文
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教学计划
精心设计
教师教学
学生积极性
常规工作
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教学目标
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