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摘要:
小学阶段是培养人的大好时机,是各种习惯形成的最佳教育阶段.学生的自信一旦被唤醒,就会产生驱使积极行 动的内动力.学生的激情,生命的能量就会在这样的催唤中爆发、释放,惊喜和奇迹就会在这样的催唤中孕育、诞生.
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文献信息
篇名 我"唤回"了他的自信
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 自信 内动力 激情 成功之道
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 227-227
页数 分类号 G622.0
字数 1870字 语种 中文
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