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摘要:
如何解决Photoshop常用教学方法的一些弊端,提高学生学习兴趣,提升教学质量,编者通过教学实践,采用了实例拓展教学法.在整个教学过程中两个实例包含了旧知识点的复习、新知识点的学习、及新知识点的提升理解.通过教学实践,教学效果明显.
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文献信息
篇名 Photoshop实例拓展教学法初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 Photoshop 实例 拓展 教学
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 83
页数 分类号 G4
字数 2408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.32.064
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1 李春 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
实例
拓展
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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