高职《公共关系》课程项目化改造的研究

• 作者: 原媛
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 公关关系 项目化改造 研究与实践 课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 124
• 分类号: G718.5
• 字数: 2561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.16.111

摘要

20世纪90年代以来,德国、加拿大、澳大利亚等国家在职业教育改革上不断研究不断创新,已经取得了突破性的进展.随着经济全球化的加强,市场多元化的推进和人们生活方式多样化的变革,公共关系已经是延伸到每一个人的身边.国外先进的教学理念明确以职业为导向的课程改革方向,提出新的课程改革模式.这些课程改革理论与教学实践对我们开展公共关系课程改革的研究有着理论和实践的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原媛		10	11	2.0	2.0