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摘要:
物理教学是一门以实验为基础的学科,由于学生的能力较差,我们在实验教学中,重点要培养学生的观察能力、实验能力、理解能力、表达能力,使物理生活化、生活物理化.
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内涵
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈物理学科能力的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 实验能力 观察能力 理解能力 表达能力
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 156
页数 分类号 G632
字数 1876字 语种 中文
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1 娄永华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验能力
观察能力
理解能力
表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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