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摘要:
高效课堂就是在有限的时间和空间内,用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性,让学生主动参与学习的过程,获得较大容量的真正有效的知识,同时充分培养和锤炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确态度和价值观,从而促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈如何构建小学数学高效课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 课堂 教学方式 实践能力 创新精神 学生 和空间 大容量
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
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1 林小兰 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂
教学方式
实践能力
创新精神
学生
和空间
大容量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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