浅议新课改下的语文教学——如何在大班额条件下有效实施课堂大学

• 作者: 杨恒贞
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 教育
• 关键词: 大班额 新课堂教学 合作学习法 优化课堂结构
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 113-113
• 分类号: G4
• 字数: 2953字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是教育工作的重点,努力使每个学生成为全面发展的有用之才,语文教学则是重点的重点,一切素质教育都离不开语文学习,就学科性质和教学目的来看,对落实素质教育有着"独当其任的责任"和"分内的责任."而大在班额条件下有效实施语文教学不是简单的操作过程,常常会出现许多问题和困惑,学校硬件建设不到位,班级人数多,学生基础差等.因此需要教师从学校实际出发,提出要求目标,解放思想,更新观念,改进教学方法,关注学生己知世界,探究合作学习,精心进行课堂设计,优化课堂结构,在探索中不断前进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨恒贞		2	0	0.0	0.0