儿童与青少年发展咨询与咨询理论

• 作者: 段琦
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 269-269
• 页数: 1页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

也许,很多人都不曾知道,健康另一半是心理健康[1].在家长老师期望孩子们健康成长时,往往过多的关注了身体,而忽略了心理. 心理健康包括如下方面:智力正常,情绪、情感要稳定,意志力坚定,人际关系协调,适度的反应力,自我悦纳,心理行为符合年龄特征.心理健康不仅仅指没有心理疾病,而是一种积极的、发展的状态.心理不健康与心理健康相对,是指包括心理疾病在内的一切不健康的心理及其倾向.心理不健康可以表现在以下三个层次:1、轻微的心理失调.此层次的人有轻微的心理不健康倾向,但可从事正常的活动,如自卑、焦虑等.2、轻度的心理疾病,主要包括各种神经症.属于此层次的人,常患有焦虑症、恐惧症、强迫症等.3、严重的心理疾病,主要包括各类精神病.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段琦	天津大学职业教育技术学院	9	34	3.0	5.0