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摘要:
中日同形词是中日对比研究的一个重要领域,目前语义方面研究较多.本文从中日同形词中抽取重要同形动词,对比分析其在自他性、用法、文体方面的差异,拟对日语教育者及学习者有帮助.
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简析日语授受动词的用法
日语
授受动词
用法
内容分析
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文献信息
篇名 中日同形动词的用法差异研究
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 中日同形词 词性 用法差异
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 197-198
页数 分类号 H36
字数 2427字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许雪华 2 5 2.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中日同形词
词性
用法差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
总被引数(次)
36276
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