初中语文教学之我见

• 作者: 刘永校
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学 方法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 127
• 分类号: G633.3
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

新课程强调:教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永校		2	0	0.0	0.0