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摘要:
目的 比较由老年患者主导的提问式健康教育模式和传统的健康教育,对老年患者全麻手术围手术期焦虑及术后疼痛的影响.方法 630例非恶性肿瘤需要全麻手术的老年患者,按住院顺序随机分成研究组315例和对照组315例.研究组采用研究小组设计的由老年患者主导提问、干预人员解答的术前综合健康教育;对照组采用传统的术前健康教育.测量两组老年患者的干预前后的焦虑,入手术室时的恐惧、血压及心率、术后疼痛、术后镇痛药的使用次数,以及两组患者对术前健康教育的满意程度,并进行统计学分析.结果 健康教育后研究组患者为焦虑评分为(41.12±3.16)分,对照组为(56.43±4.26)分,组间比较差异具有统计学意义(=4.65,P<0.01).研究组患者术后疼痛评分为(6.12±1.35)分,对照组组为(9.76±1.57)分,组间比较差异具有统计学意义(t=6.35,P<0.05).观察组患者对健康教育满意度评价为( 12.53±1.09)分,对照组为(7.24±1.12)分,组间比较差异具有统计学意义(t=4.78,P<0.05).结论 由患者主导的提问式健康教育模式有助于缓解全麻患者的术前焦虑和术后疼痛,值得临床研究推广.
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文献信息
篇名 患者主导提问式健康教育模式在老年全麻手术患者中应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 健康教育 老年人 全麻手术 焦虑 恐惧 疼痛
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 4433-4436
页数 分类号 R4
字数 6440字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.36.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴慕琳 解放军总医院南楼外二科一病室 8 65 4.0 8.0
2 张丽萍 解放军总医院南楼外二科一病室 54 223 8.0 13.0
3 李丽 解放军总医院南楼外二科一病室 17 102 4.0 9.0
4 杨晓萍 解放军总医院南楼外二科一病室 7 218 4.0 7.0
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