高效课堂——后进班级摘“帽”的法宝

• 作者: 王凤丽 赵丰产
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 后进班级 主体性 高效性
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 130-130
• 分类号: G637
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

破解后进班级的后进状态，对提高课堂教学的高效性，转变教师的教学观念至关重要，充分发挥教师的引领作用，以学生为中心，利用多种教学手段与语言技巧，激活课堂。运用有效练习使学生对学过的知识及时进行巩固，达到举一反三、触类旁通的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丰产	江苏省睢宁高级中学北校	2	0	0.0	0.0
2	王凤丽	江苏省睢宁高级中学北校	1	0	0.0	0.0