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摘要:
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如何激发学生学习语文的兴趣
学习
语文
兴趣
注重实践
例谈如何激发学生学习语文的兴趣
师生关系
问题情境
趣味设计
激发小学生学习语文兴趣的办法分析
小学生
语文学习
激发兴趣
主要策略
怎样激发学生学习语文的兴趣
设置导语
践行合作
创设情境
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发兴趣,学习语文
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 学习活动 激发兴趣 学生主动参与 好之者不如乐之者 “愉快教学” 语文 苏霍姆林斯基 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋玉苏 河北省邢台县龙泉寺中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习活动
激发兴趣
学生主动参与
好之者不如乐之者
“愉快教学”
语文
苏霍姆林斯基
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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