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摘要:
作文教学是全部语文教学活动的重要组成部分,是语文教学得失成败的关键。作文教学如此重要,那么怎样才能卓有成效地进行作文教学呢?这恐怕是仁者见仁,智者见智。而我在三十年的语文教学实践中,始终把写下水文作为搞好作文教学的重要手段。这一做法不但使我积累了百余篇近百万字的实践成果,而且更重要的是使我在不断的探索中对下水文的基本功能获得了初步认识。
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文献信息
篇名 浅谈下水文的基本功能
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 教育
关键词 作文教学 语文教学 下水文 教师 教学行为
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G623.24
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1 韩志林 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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作文教学
语文教学
下水文
教师
教学行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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0
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