教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 袁贵仁
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  5-9
    摘要: 同志们: 2011年对于全国教育工作来说,至关重要,非常关键。2010年,党中央、国务院颁布实施教育规划纲要,召开了新世纪第一次全国教育工作会议,中国教育改革发展进人一个新的阶段。今年是我...
  • 作者: 姜红如
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  17-17
    摘要: 语文教学作为一门人文学科,是传承文化的主要方式,是培养学生人文素养的主要手段,但目前我国中学语文教学中人文精神严重缺失。文章通过对人文精神内涵的分析,指出在中学语文教学中建构人文精神的重要性...
  • 作者: 吕凤瑛
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  34-34
    摘要: 解决高中学生英语学习大面积掉队问题,要从基础着手,从底层抓起,认真解决好英语语言素材、输入、巩固、积累、语言交际等具体问题。落实这些要求,学生平时的英语语言积累就成了关键。
  • 作者: 吴海
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  39-39
    摘要: 古人云:“天道酬勤。”然而,在现实教学中我们发现部分学生经常捧着英语书反复诵读、强记单词,一副埋头苦读的模样,学习成绩却始终停滞不前。这就是本文所谓的“学而不精”的现象。如果这一问题得不到有...
  • 作者: 罗勇新
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  44-44
    摘要: 在化学教学中,应着力通过多种途径,注重对学生进行探索化学知识的过程和学习方法的训练,以此激发学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的兴趣,达到促使学生多种心理机能和学习的综合性智能的发展...
  • 作者: 房君
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  46-46
    摘要: 本文旨在通过对史料证据的应用,培养学生理解历史事实的时序观念、因果关系并训练学生分析、批判等思维能力,从而通过新的教学方法提升高中学生对历史的学习兴趣。
  • 作者: 陈玉华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  52-52
    摘要: 在小学科学课程标准中,明确指小“生命世界”是其内容标准之一。现今无论哪个版本的科学教材,其课程内容中都有着丰富的生命教育资源,所以在小学科学教学中,我们科学老师若能充分发挥科学课的学科优势,...
  • 作者: 龚亮
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  57-57
    摘要: 学校的兴衰成败,关键在校长。校长要带领学校一班人把学校管理好、建设好,除了校长要具备较强的综合素质外,校长的管理艺术起着决定性的作用。
  • 作者: 潘来强
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  59-59
    摘要: 第一个问题:什么是品牌。学校品牌创立的作用是什么。 品牌,在教育领域可以这样下定义:学校教育及服务在公众心目中的“脸谱”。名牌,即知名品牌,强势品牌,它的知名度高、美誉度高、信任度高、追随...
  • 作者: 王建春
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  62-62
    摘要: 班主任工作的核心是班级管理,而班级管理的核心是迅速、准确、全面的了解学生的信息。本文从五个方面着重阐述如何做好“问题班级”的班主任,旨在抛砖引玉,探索班级管理的好经验、好做法,希冀对班级管理...
  • 作者: 张惠昆
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  67-67
    摘要: 班级工作如何科学备考是每一位高三班主任所关注的,本文主要介绍班级工作中科学备考“五要素”,对高三班主任备考工作有借鉴作用。
  • 作者: 何招付
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  72-72
    摘要: 本文从国防文化对中学生的教育意义入手,阐释了中学校园内国防文化建设的特有内容,并提出了加强中学校园国防精神文明建设的途径。
  • 作者: 孙迎
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  95-95
    摘要: 著名教育家叶圣陶先生指出:“多读作品,多训练语感,必将渐能地驾驭文字。”何谓“语感”?所谓语感,就是人们对语言文字的正确、敏锐和丰富的感受力,是由语言活动引起的复杂的心理活动和认知活动的过程...
  • 作者: 覃飞坚
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  100-100
    摘要: 作文重要,但又难教。初中学生的作文水平参差不齐,如何提高初中学生的作文水平?本文作者提出了分类推进的教学方法。
  • 作者: 李海英
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  103-103
    摘要: 语文教学的方法有其共性。不同类型的学校有不同素质的学生,因此教学中的提问方法也应有不同的特点。本文所阐述的就是职业学校的语文提问艺术。
  • 作者: 王魁
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  122-122
    摘要: 课堂教学是促进学生发展的主要途径。学生在课堂上学习知识,并在学习知识的同时,不断地体会和领悟其中的思想与方法,从而潜移默化地提高自身素质。在课堂教学中引入小故事起到了调味品和润滑剂的作用,使...
  • 作者: 钟茂兴
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  140-141
    摘要: 过于繁多、零碎,抓不住文章的重点、难点、妙点的提问,会使课堂陷入一种庞杂而无序的混乱状态。教师设疑,必须形式新颖、富有情趣,并且让问题切入巧妙,有一定的深度,问到学生的兴趣点、情感的共鸣点、...
  • 作者: 叶云彩
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  141-142
    摘要: 一节“活”的语文课便于学生在学习过程中的主动构建,使学生学主动地发现问题、分析问题以及培养与他人合作的能力。那么,如何让语文课“活”起来呢?笔者认为可以从以下几点着手:
  • 作者: 何远见
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  143-143
    摘要: 素质教育和新课程教学就是要让学生从繁重的课业负担中解脱出来,获得发展身心、个性、爱好的自由。教学内容提纲式、作业化、生活化,并加以多角度、灵活性、多样化的精心设计,这样,小学语文课堂教学就得...
  • 作者: 王伟琴
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  178-178
    摘要: 倡导综合性学习是课程改革的重要思想。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标样勘)指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养;是培养学生主动探...
  • 作者: 梁璟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  182-182
    摘要: 一、活动主题设计 从小到大,每个人的成长都离不开玩具,玩具是我们成长的伙伴,给我们的童年带来了亲密的小伙伴,给我们的生活带来了欢乐,也给我们的成长留下了美好的回忆。
  • 作者: 冯惠 杨勇 陈松
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  185-185
    摘要: 人民教育出版礼中学语文室编著的全日制普通高级中学敦科书(必修)第一册(2007年3月第2版)第五单元第18课《勾践灭吴(节选)》篇有一处标点,教学过程中学生提出了质疑。原文如下:“臣闻之,贾...
  • 作者: 施爱静
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  189-190
    摘要: 英语习题的讲评,是作为整个英语教学过程中一个不可缺少的环节。但一般来说,教师对习题的讲评却不够重视,学生课堂表现比较被动,参与课堂活动积极性不高,从而导致英语习题课堂效率比较低下。为进一步提...
  • 作者: 曾倩倩
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  195-195
    摘要: 目前,以多媒体和网络技术为核心的信息技术掀起了新一轮的信息革命浪潮,多媒体计算机和互联网的广泛应用对社会的发展、科技进步及个人生活和学习产生了深刻的影响。信息技术是中学的学习科目,也是教育改...
  • 作者: 张伦贤
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  197-197
    摘要: 计算机辅助教学,许多人对它表现出了高度的热情,他们属于“热情派”;但也有不少人对它满腹狐疑,甚至嗤之以鼻,他们大概算是属于“怀疑派”。本人介于“热情派”和“怀疑派”之间,我毫不怀疑计算机进入...
  • 作者: 张丽萍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  206-207
    摘要: 拥有良好的行为习惯和品德对一个人的全面发展起着至关重要的作用,幼儿期是养成教育的关键期。本课题通过实践研究来探索一日活动中养成教育该如何具体实施,提出了大班幼儿一日活动中养成教育的基本策略与...
  • 作者: 吴婷婷
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  208-209
    摘要: 幼儿教育是一个整体,需要家庭,社会共同负责,担起教育的责任,为此,新《纲要》特别提出:“幼儿园应主动与家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担起教...
  • 作者: 刘先清
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  209-209
    摘要: “授之以鱼不如授之以渔”,这已经成为广大教师所接受的观点。起初,我亦如此。但随着对新课程标准的深入学习与实践,我有了一些新看法。
  • 作者: 田文新
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  212-212
    摘要: 语文的内涵和外延等同于生活,其内容散碎包罗,旁及广泛,勾连深奥。其形式自由灵活,表达多变。加之,语言的亲和力强,瓦合榫接难以捉摸。致使相当学生因口不能言其意,笔不能诉其情而苦恼,而应付,而丧...
  • 作者: 王国庆
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  213-213
    摘要: 十多年来,当我每一次闻到油墨的芳香,当我每一次触摸“语文”的温馨,心的愉悦与快慰,思想的卓拔与升华,一直滋养着我的血脉和骨肉,滋养着我的灵魂和精神,也滋养着我的气质和品格。

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
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