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摘要:
地方院校在推进双语教学时面临着诸多条件的制约。本文分析了地方高校工科专业开展双语教学的必要性及存在的问题,提出了地方高校实施双语教学的定位和发展对策。
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文献信息
篇名 地方高校工科专业双语教学的几点思考
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 双语教学 工科 地方院校 发展
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 115-117
页数 分类号 G648.4
字数 3689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.19.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程乐华 巢湖学院化学与材料科学系 43 103 6.0 8.0
2 万新军 巢湖学院化学与材料科学系 76 357 10.0 15.0
3 王小东 巢湖学院化学与材料科学系 17 57 4.0 7.0
4 李明玲 巢湖学院化学与材料科学系 41 74 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
工科
地方院校
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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56490
论文1v1指导