对外中医专业实施双语教学的思考

• 作者: 蓝毓营
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 教育 中医药 双语教学
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2004.03.030

摘要

为了全面提高教学质量,适应中医专业对外交流的不断发展,笔者对双语教学进行思考.首先深入地分析了实施双语教学的意义、所面临的困难,并提出几点提高教学效果的建议,包括循序渐进,逐步深入;提高师资外语水平;逐步解决教材问题以及促进师生交流等几个方面.